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Quand l'apprentissage devient 2.0

L'apprentissage 2.0 est en pleine explosion. Véritable tsunami, le numérique s'invite partout et de plus en plus dans les salles des cours. Pour les enseignants les écrans interactifs sont une véritable révolution dans leur démarche académique. Pour les élèves cette interactivité fait tout simplement partie de leur quotidien.

La révolution numérique et l'enseignement

Avec une société en pleine transition numérique l'enseignement ne pouvait se tenir encore longtemps à l'écart exempt de tout changement. Le modèle d'apprentissage évolue pour passer d'un mode d'enseignement vertical à quelque chose de plus décloisonné. L'accès au savoir a lui aussi subit des mutations profondes avec cette accessibilité numérique des connaissances. Amener les élèves et les professeurs à utiliser toujours plus tous ces outils transforment totalement l'apprentissage pour le plus grand bonheur des élèves. Cette transition est indispensable pour permettre aux étudiants de s'intégrer au mieux à cette société du tout numérique. Pour les élèves les écrans font partie de leur quotidien avec smartphones, tablettes, liseuses etc... L'apprentissage numérique est une suite logique à cette mutation sociétale dont l'école ne peut se tenir en dehors. Les enseignants et professeurs doivent eux aussi s'adapter à ces changements et intégrer ces nouvelles technologies. C'est pourquoi Speechi est à leur côté afin de leur apporter toutes les compétences nécessaires à l'utilisation de ces tableaux interactifs et aux vidéoprojecteurs.

Le numérique et l'apprentissage

Il est clair que le numérique permet une meilleure approche du savoir. Les élèves en difficultés grâce à ces écrans interactifs plus ludiques éprouvent moins de résistances à l'apprentissage. Le numérique permettrait donc d'une certaine manière la "facilitation" des apprentissages. En France contrairement à certains pays anglo-saxons nous sommes encore qu'au début de cette toute nouvelle aventure 2.0 mais l'effervescence est palpable. La jeunesse est en attente et en demande d'un apprentissage plus connecté. C'est à l'éducation nationale de prendre les mesures nécessaires pour former son corps enseignant à ces mutations. Ces nouveaux outils comme les logiciels ultra performants et rapides permettent de prendre en main toute la politique scolaire devenue aujourd'hui bien obsolète face à toutes ces transformations. Dans les entreprises ces écrans deviennent totalement indispensables pour mener réunions de travail, conférences etc... Tous ces outils sont là pour permettre une meilleure interaction entre les gens et les savoirs.